微格教学的包含内容(微格教学的基本特点)

微格教学的包含内容(微格教学的基本特点)

一、微格教学的包含内容

1、微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。

2、微格教学的英文为Microteaching，在我国被译为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等，目前国内用得较多的是“微格教学”。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。

3、包括主控室和微格教室两部分。 1. 主控室 主控室可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头，可以监视和监听任一微格教室的图像和声音。并可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话，也可以对微格教室播放教学录像与电视节目。

4、微格教学。微格教学（Microteaching），意为微型化教学，又被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学＂、“录像反馈教学”等。“微”是指微型、片断或小步的原则；“格”有定格、定局、规格、一定量的含义。

5、什么是微格教学 微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种 培训方法，亦译为“小型教学”、“微观教学”等。

二、微格教学的基本特点

1、微格教学。微格教学（Microteaching），意为微型化教学，又被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学＂、“录像反馈教学”等。

2、微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。

3、师成长与发展的基本途径主要有两种：第一，通过师范教育培养新教师，为教师的成长提供最基本的知识和技能训练；第二，通过实践训练提高在职教师的素质，为新手

4、什么是微格教学 微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种 培训方法，亦译为“小型教学”、“微观教学”等。

5、微格教学从开创至今己有三十多年的历史。它之所以有生命力，最根本的是微格教 学体现了现代教育技术学的思想和方法。

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